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  • ...pouvoir travailler la numération et le calcul de façon rituelle, quotidiennement, avec mes élèves de CP (ou de CE1). Ça marche, et en plus, ils en redemandent !!!  Voilà le bouzin !  Chaque jour, en arrivant en classe à 8h30, les responsables (2 différents par jour, pour toutes les...

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  • ...continué cette frise numérique jusqu'à 151 ! Pourquoi ? Simplement, parce que c'était une demande de mes élèves de CP de cette année, qui ont voulu compter après le 100ème jour d'école. On a donc continué jusqu'à la fin ! Mais sans frise   ! Et ben, vous savez quoi ? Ils ont trouvé...

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  • ...frise numérique jusqu'à... 119 !  Bon, ok, elle est toute simple, mais elle est bien utile à mes tits CP !  On y trouve les nombres en chiffres, les nombres en lettres, et toutes leurs représentations en dizaines et unités (barres de 10/cubes). De plus, chaque dizaine a une couleur...

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  • Bonjour et Bonne Année à tous ! Que cette année vous amène tout ce que vous souhaitez en plus de la santé, de l'amour et de l'argent !  Et pour commencer cette super année 2018, voici un chouette cadeau : mon alphabet nouveau !  Regardez plutôt ! A priori rien de bien nouveau. Tout en...

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  • Voici des petites fiches toutes simples, créées il y a... longtemps, et qui dormaient au fond de mon ordi. Autant qu'elles servent, non ? Avec les images de Lecture plus, j'ai créé ces fiches où il faut entourer, colorier les 10 images des mots qui contiennent le son de l'en-tête. Elles ne...

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  • Encore une trouvaille retravaillée à ma sauce ! Sur le blog de Crapouilleries , j'ai trouvé tous plein de petits jeux auto-correctifs de maths, comme celui-là : J'ai trouvé l'idée géniale (encore une fois !) et j'ai voulu en créer à ma sauce (encore une fois !) J'ai donc créé le jeu des...

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  • En voyant chez Sanléane, ses mémos fiches pour les CP, que vous trouverez là , j'ai moi aussi voulu créer un outil pratique pour les élèves de CE1 qui à la sortie du CP, avaient du mal à se souvenir de tous les sons qu'ils avaient étudié l'année d'avant. Je voulais un outil pratique,...

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